Uns als Sprachenschule, die regelämßig Weltoffenheit und Toleranz vorlebt, erschüttert die aktuelle Situation in der Ukraine besonders. Gemeinsam mit Schulen aus ganz Berlin solidarisieren wir uns deshalb mit den Menschen in der Ukraine und setzen ein Zeichen für Frieden und Demokratie. Die Fotoaktion wurde von den Bezirksschüler:innenausschüssen Lichtenberg, Neukölln und Friedrichshain-Kreuzberg initiiert.

Viele Schülerinnen und Schüler unserer Schule haben besondere Talente in bestimmten Bereichen oder interessieren sich für spezielle Themen. Doch nur wenige von ihnen bringen ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten auch in das Schulleben ein und inspirieren damit andere. Wissen und Engagement miteinander zu verbinden, ist längst keine Selbstverständlichkeit. Doch einige unserer Schüler*innen werden von einer inneren Motivation getrieben, ihr Talent und ihren Fleiß weiter auszubauen und noch mehr zu geben, ohne dabei eine Gegenleistung zu erwarten. Dadurch bringen sie sich in besonderem Maße in das Schulleben ein und beeinflussen die Arbeit vieler Akteur*innen der Schulgemeinschaft positiv. Für diesen Einsatz zeichnet der Förderverein alle zwei Jahre besonders engagierte junge Menschen mit dem Herderpreis aus.

Die Klasse 10d beschäftigte sich im Englischunterricht mit Twitter poetry. Nachdem sie verschiedene Twitter-Gedichte gelesen und besprochen hatten, verfassten sie für ihre Leserschaft eigene Kurzgedichte. Als Thema wurde „Stress“ gewählt.

Mittwoch, den 22. Dezember 2021 um 18 Uhr | Der Link erscheint vorab auf DSB-Mobile.

Am Dienstag, den 05 Oktober 2021, spielten unsere besten Solistinnen und Solisten in der Mensa.

Am 3. September 2021 freute sich die Klasse 10d über eine besondere Englischstunde in der Anton-Saefkow-Bibliothek. Die deutsch-amerikanische Schriftstellerin Holly-Jane Rahlens las mit mitreißender Energie aus ihrem Roman „Infinitissimo“.

Schülerinnen und Schüler der 6ar haben im Russischunterricht mit Fr. Schulz gerappt. In ihren selbst geschriebenen Texten haben sie sich mit dem Thema „Schulfest“ beschäftigt. Die Vorträge waren beeindruckend und wurden durch unterhaltsame Tanzeinlagen bereichert. Damit die Texte allen in Erinnerung bleiben, wurden sie ansprechend gestaltet und im Klassenraum ausgehängt. Bei der Arbeit an diesem Projekt kam richtig Lust zum Feiern auf.

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Rund 150 Schüler*innen aus allen Jahrgängen unserer Schule nahmen in der letzten Woche vor den Ferien an den 29. Musikalischen Werkstätten teil, die von Herrn Galonska organisiert wurden.