Beiträge mit Schlagwort 'Französisch'

Vorweihnachtsfeste à la française

Die letzten Stunden vor Weihnachten wurden in den Französischklassen gern für Vorweihnachtsfeste à la française genutzt.

Neben informativen und szenischen Texten zu Weihnachtsbräuchen in Frankreich galt das Hauptaugenmerk in der 8b diesmal der Auswahl traditioneller, aber auch origineller Desserts für die gemeinsame vorweihnachtliche Tafel. Die in Eigenproduktion entstandenen Süßspeisen (traditioneller Holzscheitkuchen, Holzscheitkuchen mit Nutella, Weihnachtsmann-Brownies, Kekse mit Rentier-Dekor, Macarons, Crêpes) wurden gemeinsam in fröhlicher Runde verkostet.

Fazit der Schüler*innen: Leckerste französische Desserts verbunden mit Unterricht … PERFEKT!“

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Neue Theater-AG Französisch

Salut! Im nächsten Schulhalbjahr bietet Frau Müller eine neue Theater-AG an. Sie richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen, die Lust haben, die französische Sprache in Szene zu setzen. Erfahrungen als Schauspieler*in sind nicht notwendig. Neben dem Improvisieren und Experimentieren mit Texten, soll vor allem der Spaß im Vordergrund stehen.

Das erste Treffen findet am Dienstag, dem 13. Februar, um 15 Uhr im Raum B 102 statt. Bei Interesse einfach vorbeikommen oder sich bei der Französischlehrerin anmelden. On y ...

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Die 9cf auf Klassenreise in Frankreich

Vom 18. bis 24. Juni ging auch die 9cf auf große Fahrt. Ziel war die 1400 Kilometer entfernte Korsarenstadt Saint-Malo in der Bretagne. Die Reise bot vielfältige Gelegenheiten etwas von der französischen Lebensart zu erspüren und natürlich die in den vergangenen drei Jahren erworbenen Französischkenntnisse anzuwenden. Beim Besuch des Gezeitenkraftwerks an der Rance kam dann außerdem noch die Physik mit ins Spiel. Auch die Geschichte war allgegenwärtig auf den mächtigen Festungsmauern der Altstadt, im mittelalterlichen Fort La Latte am Cap ...

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Herzlichen Glückwunsch zum bestandenen CertiLingua-Exzellenzlabel

Wir gratulieren fünf Abiturientinnen, Tue Lan, Leona, Marie, Lisa und Jule, die wir in diesem Jahr zusätzlich zum Abitur mit dem CertiLingua-Exzellenzlabel, einem an vielen europäischen Hochschulen anerkannten Diplom,  auszeichnen durften.

Diese Schülerinnen haben an Jugendbegegnungen bzw. Workcamps im Ausland, diesmal in Israel, Frankreich und Österreich, teilgenommen und dort mit Jugendlichen aus anderen Ländern gemeinsam Projekte durchgeführt und in einer Fremdsprache beschrieben und ausgewertet.

Dabei konnten sie ihre im Laufe der Schulzeit erworbenen Sprachkenntnisse und interkulturellen Kompetenzen in der Praxis erproben, Einsichten ...

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Französische Weihnachts- und Neujahrsbräuche bei Schülern sehr willkommen!

Ob in jüngeren oder höheren Klassen, für französische Weihnachts- und Neujahrsbräuche lassen sich unsere Schüler gern begeistern und probieren sich dafür auch im Konditorhandwerk selbst aus.

So fanden in vielen Klassen/Kursen genussvolle Verkostungen statt. Probiert wurden dabei bunte luftige, rund und herzförmig geformte Macarons mit ihrer feinen Mandelcreme, der Dreikönigskuchen, dessen Verkostung von der rituellen Suche nach einem im Kuchen versteckten Glückbringer begleitet war und zur Wahl glücklicher Könige führte. Auch selbst hergestellte Papillotes, Pralinen mit Botschaften für das neue Jahr, ...

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Französische Weihnachts- und Neujahrsbräuche bei Schülern sehr willkommen!

Ob in jüngeren oder höheren Klassen, für französische Weihnachts- und Neujahrsbräuche lassen sich unsere Schüler gern begeistern und probieren sich dafür auch im Konditorhandwerk selbst aus.

So fanden in vielen Klassen/Kursen genussvolle Verkostungen statt. Probiert wurden dabei bunte luftige, rund und herzförmig geformte Macarons mit ihrer feinen Mandelcreme, der Dreikönigskuchen, dessen Verkostung von der rituellen Suche nach einem im Kuchen versteckten Glückbringer begleitet war und zur Wahl glücklicher Könige führte. Auch selbst hergestellte Papillotes, Pralinen mit Botschaften für das neue Jahr, ...

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Eindrücke von der Klassenfahrt nach Südfrankreich

Vom 19.09. bis zum 23.09.2016 hatte die Klasse 10cf die Gelegenheit, die aus dem 9. Schuljahr verschobene Fahrt nach Nizza in Frankreich nachzuholen. Das immer noch sehr sommerliche Wetter zeigte Nizza von seinen schönsten Seiten: von der zentral gelegenen Jugendherberge aus konnten die Schülerinnen und Schüler noch am ersten Abend das Viertel bei nächtlicher Beleuchtung erkunden, am zweiten Tag dann bei herrlichem Sonnenschein die Stadt, den Blumenmarkt, die Altstadt und das wahrhaftig azurblaue Meer bestaunen sowie einen herrlichen Ausblick von ...

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Gäste aus Westafrika im Französischunterricht

Am 10. Mai besuchten Schulleiterinnen und Schulleiter aus westafrikanischen Ländern den Unterricht der Klassen 8 b und 9 b.

In beiden Klassen standen interkulturell relevante Inhalte im Vordergrund. In der 8. Klasse konnten die Gäste der sprachlichen Vorbereitung einer Dessertverkostung beiwohnen, in Klasse 9 konnten sie beobachten, wie die Schülerinnen und Schüler an die Thematik der französischen Vorstädte anhand eines Songs des Rappers Sadek herangeführt werden.

Besonders beeindruckt zeigten sich die Gäste von den kompetenzorientierten Schwerpunkten der Stunden, den gewählten schülerzentrierten Methoden, ...

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Im Bann eines französischen Gastspiels

Am 7. März besuchten die Schüler/innen der Klasse 10cf  sowie die Grundkurse Französisch das Gastspiel des TNT-Theaters in der Akademie der Künste. Auf dem Programm stand „Der kleine Prinz“ von Antoine de Saint-Exupéry. Die neue Adaption des Stückes begeisterte die Schüler/innen durch das fulminante, sehr expressive Spiel der jungen Schauspieler, die es trotz der spärlichen Requisiten vermochten ihr Publikum mitzureißen und die Inhalte dabei in einem äußerst klaren, prononcierten Französisch darzubieten. Die einhellige Meinung der Schüler/innen lautet: NACH DIESEM GASTSPIEL ...

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„Rendez-vous rund um die Farben des Fußballs“ im Französischunterricht

Im Rahmen des Themas „Frankreich und Deutschland im Herzen Europas“, das für das 2. Semester vorgesehen ist, waren zwei Grundkurse Französisch sofort für die Teilnahme an diesem interkulturellen Wettbewerb sehr aufgeschlossen.

Mit großem Elan nahmen sie sich der Aufgabe an, pro Kurs je eine deutsch-französische Fan-Flagge für die UEFA Euro 2016 zu kreieren.

Durch diesen Wettbewerb konnten die Schülerinnen und Schüler eine konkrete deutsch-französische Aktion miterleben und mitgestalten, dabei stereotype Haltungen hinterfragen, einen unvoreingenommenen Blick auf das Nachbarland gewinnen und somit ihren ...

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