Beiträge mit Schlagwort 'Unterricht'

Tag der Offenen Tür 2018 – Wiederum ein voller Erfolg

Wie schon in den vergangenen Jahren besuchten viele interessierte Grundschülerinnen und -schüler mit ihren Eltern unsere Schule. Dabei gab es für sie viel zu sehen, auszuprobieren oder spielend Inhalte des Unterrichts an unserer Schule zu entdecken. Die Bateria Brincadeira, die Schülerband, die Model-United-Nations- AG zeigten in Vorführungen ebenso ihr Können wie Schülerinnen und Schüler der unteren Klassen, die sehr professionell kleine Stücke aus dem Deutschunterricht aufführten. Schulleitung, Lehrer als auch viele helfende Schülerinnen und Schüler des Herder-Gymnasiums beantworteten ausführlich Fragen ...

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Allerlei Getier – Fabeln im Deutsch- und Kunstunterricht

Der Streit um die Schönheit

Eines Tages stritten sich ein Papagei und ein Chamäleon, wer der Schönere sei. Der Papagei behauptete, dass er der Schönste im Dschungel sei, weil jede seiner Federn eine einzigartige Farbe hätte! Darauf erwiderte das Chamäleon, dass es im Gegensatz zum Papageien sogar seine Augenfarbe verändern könne, deswegen sei es, seiner Meinung nach, das weitaus schönere ...

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Lerntheken im Deutschunterricht

Beispiel für eine Lerntheke, an der sich Schüler*innen entsprechend ihres „Appetits“ bedienen können.
Es gibt Wahl- und Pflichtaufgaben.
Dieses Lernarrangement ist z.B. besonders gut zur Vorbereitung von Klassenarbeiten geeignet.

© Frank Duscha

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Voice Recordings in English for the New App about the Rummelsburg Memorial Site

In April 2015 four of our Year 11 students had the opportunity to cooperate with the Rummelsburg Memorial Site in Lichtenberg. Since our school is famous for the high level the students reach in English, we were asked to be the English language speakers of a new app, which aims at providing visitors of the site with historical background information on the former detention centre.

In this app the developers wanted to include a guided tour around the former prison specifically ...

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Les Papillotes – Pralinen mit Botschaft

Auf den ersten Blick erinnert der französische Brauch der Papillotes an die aus Japan stammenden Glückskekse. Papillotes sind Pralinen mit Botschaft. Auch wir Schülerinnen und Schüler im ersten und dritten Semester des Französischkurses bei Frau Walach kamen zum Jahresabschluss in den Genuss dieser besonderen Süßigkeiten.

Wir lernten, dass der Brauch der Papillotes ursprünglich aus Lyon kommt. Man erzählt sich, dass dort ein Süßwarenhersteller einen Lehrling angestellt hatte, welcher Schokolade und Bonbons stahl, um sie seiner Freundin zu schenken. Er wickelte die ...

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«Dégustation de chocolat» oder „Der Tag, an dem wir zu Gourmets wurden“

Am 29.01.2014 wurden im Rahmen des Französisch Grundkurses bei Frau Walach die Kursteilnehmer einen Block lang zu Gourmets in Sachen Schokolade. Nachdem sich mehrere Schülerinnen und Schüler dazu bereit erklärt hatten, eine Auswahl verschiedener Schokoladen zusammen zu stellen, wurden diese zu Beginn in Stationen im Raum angeordnet. Nach einer kurzen Phase der Begriffsklärung die Schokolade betreffend und der Gruppenfindung konnte die Verkostung beginnen:

Die verschiedenen Sorten wurden in den Kategorien « couleur », « structure », « surface », « bruit », « odeur » und « goût » gruppenweise ihrer Qualität entsprechend ...

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LK Englisch Q2: „A Tale of British Justice“

Creative Writing as a way of coming to terms with literature

In one of our English classes we read Nikesh Shukla’s short story A Tale of British Justice (For Zahid Mubarek).The cruel, shocking and senseless murder of a British boy of Pakistani origin by a white supremacist – made possible by the failure of the British legal system in the first place – was reflected by our students in poems, eulogies and fables.

brown rabbit

a group of white rabbits
amongst them ...

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LK Englisch Q1: Describing the layout of a flyer

 „Describe a poster/flyer that would be adequate for the given purpose. Write its text and describe its layout (e.g. size/colour/headings/illustrations. Give reasons for you decisions.“

[Source. last access: 23 February 2014]

As indicated by the example above (taken from the A-level exams 2010), developing the concept for a flyer as well as one’s justification of the chosen content and artistic elements is a typical creative-writing assignment in today’s English exams and has to be practised in class. ...

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Gruppe internationaler Deutschlehrer hospitiert am Herder-Gymnasium

Am Montag, dem 26.08.2013, besuchte eine international zusammengesetzte Gruppe von sechs Deutschlehrerinnen das Herder-Gymnasium, um im Deutsch- und Fremdsprachenunterricht zu hospitieren.

Federführender Organisator der Deutschlandreise ist das Goethe-Institut.

Foto: Die kommissarische Schulleiterin, Gabriele Fischer, begrüßt die Kolleginnen und erläutert das spezielle Schulprofil des Herder-Gymnasiums

Die Kolleginnen arbeiten unter sehr unterschiedlichen Bedingungen in Taiwan, der Türkei, der Ukraine, Russland, Slowenien, Griechenland.

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