Physik

NAWI Klasse 5/6 – Physiklehrer

Die Unterrichtsarbeit bezieht sich hauptsächlich auf folgende Basiskonzepte

• Basiskonzept Energie – Energieformen können ineinander umgewandelt werden, dabei bleibt die Gesamtheit der Energie konstant. Energie kann mithilfe von Energieträgern gespeichert werden. Ein Teil der in Stoffen gespeicherten Energie kann durch chemische Reaktionen in andere Energieformen umgewandelt werden.
• Basiskonzept Materie-Teilchen – Materie ist strukturiert. Körper bestehen aus Teilchen und können aufgrund äußerer Einwirkungen unterschiedliche Aggregatzustände mit verschiedenen Eigenschaften annehmen. Beobachtungen an Stoffportionen können durch die Vorstellung von der Existenz kleinster Teilchen gedeutet werden.
• Basiskonzept System – Stabile Zustände sind Systeme im Gleichgewicht. Ungleichgewicht kann Bewegungen oder Ströme hervorrufen. Systeme, die mit der Umgebung keine Energie austauschen, werden als abgeschlossene bezeichnet, findet Materie- und Energieaustausch statt, dann sind die Systeme offen.
• Basiskonzept Wechselwirkung- wirken verschiedene Körper bzw. Gegenstände aufeinander ein, so kann eine Verformung oder eine Änderung des Bewegungszustandes auftreten. Strahlung und Materie können miteinander wechselwirken. Dabei können sich Strahlung und Materie verändern

Ausgehend von einem kompetenzfundierten Lernansatz entwickeln die Schülerinnen und Schüler ihre Handlungskompetenz durch das vernetzte Zusammenwirken von fachlicher, methodischer, sozialer und personaler Kompetenz.

Themen:

5.2.2 Sonne-Wetter –Jahreszeiten
5.2.3 Welt des Großen-Welt des Kleinen
5.2.4 Körper-Gesundheit-Entwicklung
5.2.5 Körper und Bewegung

Klasse 7

P6 7/8 Körper bewegen Themenfeld: Mechanik

P5 7/8 Vom Tragen zur Goldenen Regel der Mechanik Themenfeld: Mechanik

P1 7/8 Schwimmen, schweben, sinken Themenfeld: Mechanik

P2 7/8 Vom inneren Aufbau der Materie Themenfelder: Wärmelehre, Elektrizitätslehre

P3 7/8 Wärme im Alltag, Energie ist immer dabei Themenfeld: Wärmelehre

Klasse 8

P7 7/8 Ladungen trennen – Magnete ordnen Themenfeld: Elektrizitätslehre

P8 7/8 Wirkungen bewegter Ladungen Themenfeld: Elektrizitätslehre

W8 7/8 Tragbare Spannungsquellen Themenfeld: Elektrizitätslehre

P4 7/8 Sehen und gesehen werdenThemenfeld: Optik

Klasse 9

P1 9/10 Wege des Stromes – Schaltungssysteme Themenfeld: Elektrizitätslehre

W1 9/10 Schaltungen im Haushalt Themenfeld: Elektrizität

P2 9/10 Bewegung durch Strom – Strom durch Bewegung Themenfeld: Elektrizitätslehre

W2 9/10 Energie aus der Steckdose Themenfeld: Elektrizitätslehre

P4 9/10 Schneller werden und bremsen Themenfeld: Mechanik

W5 9/10 Physik im Verkehr Themenfeld: Mechanik

P3 9/10 Besser sehen Themenfeld: Optik

Klasse 10

Kursphase

Grundkurse

1. Kurshalbjahr (ph-1): Felder

• Gravitation
• Elektrisches Feld
• Magnetisches Feld

2. Kurshalbjahr (ph-2): Induktion, HERTZ’sche Wellen

• Elektromagnetische Induktion
• Elektromagnetische Schwingungen
• Elektromagnetische Wellen

3. Kurshalbjahr (ph-3): Quantenphysik

• Ladungsträger in elektrischen und magnetischen Feldern
• Eigenschaften von Quantenobjekten

4. Kurshalbjahr (ph-4): Atom- und Kernphysik

• Atomhülle
• Atomkern

Leistungskurse

1. Kurshalbjahr (PH-1): Felder

• Bewegungen eines Massenpunktes
• Gravitation
• Elektrisches Feld
• Magnetisches Feld

2. Kurshalbjahr (PH-2): Induktion, HERTZ’sche Wellen

• Elektromagnetische Induktion
• Elektromagnetische Schwingungen
• Elektromagnetische Wellen

3. Kurshalbjahr (PH-3): Quantenphysik

• Ladungsträger in elektrischen und magnetischen Feldern
• Eigenschaften von Quantenobjekten
• Röntgenstrahlung

4. Kurshalbjahr (PH-4): Atom- und Kernphysik

• Atomhülle
• Atomkern

Außerschule Lernorte:

In diesem Schuljahr werden wir besuchen bzw, haben besucht:

Klasse 5/6:

• Zeiss-Großplanetarium
• DESY Zeuthen – Vakuumexperimente

DLR_School_Labs (Sehen mit Augen und Kameras)

Experimentierprogramm für die Klassen 5 und 6

SEK I

• Besuch des Diplomingenieur Schmidt zu einem Verkehrsprojekt
• Im Rahmen eines Planspiels in Klasse 10 Besuch des Kraftwerks Reuter West

Leistungskurs:

• Fahrt des LK Physik nach Hamburg und Besuch des Teilchenbeschleunigers (DESY)
• Besuch von Doktoren und Professoren unter dem Motto „Miet den Prof“ z.B. zum Thema Laserschwerter